[1]
نوری زاده لیل آبادی ن. et al. 1404. مدل‌یابی بهزیستی تحصیلی بر اساس جهت‌گیری هدف تسلط‌گرایشی، یادگیری خودتنظیم و تفکر انتقادی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه دارای وابستگی آسیب‌زا به تلفن همراه. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری. 3, 4 (Oct. 1404), 1–17.