[1]
جهانشاهی ف. and بهاالدینی ب. 1405. اثربخشي درمان ذهن­ آگاهی(CBT) بر اضطراب اجتماعي و خودکارآمدی تحصیلی دانش ­آموزان دختر دوره متوسطه. نشریه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری. 4, 1 (Jan. 1405), 1–14. DOI:https://doi.org/10.61838/jhpbd.282.