جعفری م. et al. 1403. بررسی اثربخشی  درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب  و خودانتقادگری دانش ­آموزان دارای اختلال بدشکلی بدن. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری. 2, 4 (Dec. 1403), 1–15.