جعفری م. .; لطیفی ز.; گل‌پرور م. . بررسی اثربخشی  درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب  و خودانتقادگری دانش ­آموزان دارای اختلال بدشکلی بدن. HPBD 1403, 2 (4), 1-15.