صادقی د, غلامی توران پشتی م, وکیلی س. اثربخشی بسته آموزشی چندحسی بر واج آگاهی و مهارت خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با نقص در خواندن. HPBD. 1405;4(1):1-17. Accessed June 8, 2026. https://www.jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/167