جهانشاهی ف, بهاالدینی ب. اثربخشي درمان ذهن­ آگاهی(CBT) بر اضطراب اجتماعي و خودکارآمدی تحصیلی دانش ­آموزان دختر دوره متوسطه. HPBD. 1405;4(1):1-14. Accessed June 8, 2026. https://www.jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/282