نوری زاده لیل آبادی ن. (1404) “مدل‌یابی بهزیستی تحصیلی بر اساس جهت‌گیری هدف تسلط‌گرایشی، یادگیری خودتنظیم و تفکر انتقادی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه دارای وابستگی آسیب‌زا به تلفن همراه”, نشریه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری, 3(4), pp. 1–17. doi:10.61838/jhpbd.202.