نوری زاده لیل آبادی ن. (1404) “مدل‌یابی بهزیستی تحصیلی بر اساس جهت‌گیری هدف تسلط‌گرایشی، یادگیری خودتنظیم و تفکر انتقادی با نقش میانجی انگیزش تحصیلی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه دارای وابستگی آسیب‌زا به تلفن همراه”, فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری, 3(4), pp. 1–17. Available at: https://www.jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/202 (Accessed: 4 February 2026).