[1]
صادقی د. ., غلامی توران پشتی م., and وکیلی س. ., “اثربخشی بسته آموزشی چندحسی بر واج آگاهی و مهارت خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با نقص در خواندن”, HPBD, vol. 4, no. 1, pp. 1–17, Jan. 1405, doi: 10.61838/jhpbd.167.