[1]
جهانشاهی ف. and بهاالدینی ب. ., “اثربخشي درمان ذهن­ آگاهی(CBT) بر اضطراب اجتماعي و خودکارآمدی تحصیلی دانش ­آموزان دختر دوره متوسطه”, HPBD, vol. 4, no. 1, pp. 1–14, Jan. 1405, doi: 10.61838/jhpbd.282.