خانقاهی سوفیا, et al. “بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله به روش تریز بر انگیزش تحصیلی و هوش هیجانی در دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی”. نشریه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری, vol. 4, no. 1, Jan. 1405, pp. 1-13, https://doi.org/10.61838/jhpbd.195.