جعفری مینا, et al. “بررسی اثربخشی  درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب  و خودانتقادگری دانش ­آموزان دارای اختلال بدشکلی بدن”. فصلنامه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری, vol. 2, no. 4, Dec. 1403, pp. 1-15, https://www.jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/120.