توکلیان مهرزاد, اسدزاده حسن, حسینی المدنی سید علی, and جلیلی شیشوان علی. “اثر طنز مرتبط و غیرمرتبط با محتوای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی در دانش‌آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی”. نشریه علمی روانشناسی سلامت و اختلالات رفتاری (May 1, 1405): 1–14. Accessed June 8, 2026. https://www.jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/252.