بهاروند م, عربان ش, کردستانی د. مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر استرس و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی و تاب‌آوری دانش‌آموزان دختر. HPBD. 1403;2(3):1-15. Accessed February 4, 2026. https://www.jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/103