[1]
بهاروند م., عربان ش., and کردستانی د., “مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر استرس و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب اجتماعی و تاب‌آوری دانش‌آموزان دختر”, HPBD, vol. 2, no. 3, pp. 1–15, Sep. 1403, Accessed: Oct. 17, 2025. [Online]. Available: https://www.jhpbd.com/index.php/hpbd/article/view/103