دوره 4 شماره 1 (1405): پیاپی 13

چاپ شده: 1405-01-11

مقالات

  • شناسایی عوامل زمینه‌ساز ترومای کودکی و راهبردهای و پیامد­های شکست چرخه آن

    مبینا پورملائی (نویسنده); مهرناز آزادیکتا; مهدی کلانتری (نویسنده)
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.137

  • رابطه کمال‌گرایی منفی با پرخوری عصبی در زنان شاغل: نقش واسطه‌ای نشخوار فکری

    مهسا رخشان حقیقی فرد (نویسنده); مهرناز آزاد یکتا
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.151

  • مقایسه اثربخشی زوج‌درمانی هیجان‌مدار (EFT) و زوج‌درمانی شناختی-رفتاری (CBT) بر کاهش نشانه‌های اضطراب، افسردگی و بهبود کیفیت رابطه در زوج‌های با تجربه تروما در دوران کودکی

    نسترن شایگان فر (نویسنده); سوفیا خانقاهی; غلامرضا ثناگوی محرر (نویسنده)
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.192

  • فراتحلیل اثربخشی هنردرمانی در نظام آموزشی و مدارس جهت پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی نوجوانان

    فائزه السادات حسنی حلم
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.197

  • رابطه اضطراب اجتماعی و تنظیم هیجان با اعتیاد نوجوانان به گوشی هوشمند: نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی آنلاین

    هانیه خدایوندی (نویسنده); علیرضا محمدی آریا; فاطمه خوئینی (نویسنده)
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.198

  • اثربخشی آموزش امنیت روانشناختی یکپارچه نگر بر بهزیستی روان شناختی نوجوانان پسر مبتلا به ناامنی روانی

    علیرضا فتاحی دولت آبادی
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.194

  • تدوین مدل علّی گرایش به خودکشی با تاکید بر نقش طرحواره های ناسازگار اولیه حوزه بریدگی و طرد: بررسی نقش میانجی پردازش هیجانی در دانشجویان

    سکینه جوکاران (نویسنده); مرتضی عباسی
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.149

  • مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن‌آگاهی و درمان هیجان‌مدار بر حساسیت اضطرابی در بیماران مبتلا به بیماری‌های قلبی

    مریم سیاوش آبکنار (نویسنده); محمدرضا صیرفی; مهتاب مروجی, مهرداد ثابت (نویسنده)
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.152

  • تدوین بسته‌ آموزش دوست‌یابی مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیک ویژه کودکان

    منصوره جمشیدی (نویسنده); زهرا یوسفی
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.161

  • اثربخشی بسته آموزشی چندحسی بر واج آگاهی و مهارت خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص با نقص در خواندن

    داریوش صادقی (نویسنده); مرضیه غلامی توران پشتی; سمیرا وکیلی (نویسنده)
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.167

  • پیش بینی علائم روان تنی براساس آسیب های دوران کودکی و حساسیت  پردازش حسی با نقش میانجی ناگویی هیجان در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

    زینب حاجی رحیم خان (نویسنده); سیف الله رحمانی; محمود گودرزی (نویسنده)
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.162

  • مقایسه اثربخشی رواندرمانی پویشی کوتاه مدت فشرده و طرحواره درمانی بر تحمل بلاتکلیفی و انعطاف پذیری شناختی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

    ابوالفضل ده پور (نویسنده); شعبان حیدری; بهرام میرزاییان (نویسنده)
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.177

  • اثربخشی بسته توانمند سازی فردی مبتنی بر هوش متبلور ماهر بر هوش شخصیتی و انعطاف پذیری روان شناختی در زنان خیانت دیده

    ماریا غایبی پناه (نویسنده); ابوطالب سعادتی شامیر; سعید احمد خسروی, سیده زهرا ساداتی (نویسنده)
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.163

  • تدوین بسته غنی‌سازی رابطه مبتنی بر ذهنی‌سازی و بررسی اثربخشی آن بر حساسیت اضطرابی و تحمل بلاتکلیفی در زوجین نابارور

    سمیه سادات محمدیان ماسوله (نویسنده); مسعود شهبازی; محمدحسین محبی نورالدین وند, سیده زهرا علوی (نویسنده)
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.186

  • بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله به روش تریز بر انگیزش تحصیلی و هوش هیجانی در دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی

    سوفیا خانقاهی; نادیا بیکی, بهاره روا, راضیه همتی (نویسنده)
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.195

  • مدل‌یابی رابطه کنترل‌گری و تمایزیافتگی با خشونت همسران از طریق میانجی‌گری تنیدگی روانشناختی و بهزیستی معنوی در زوجین

    فهیمه ترابی صوفیانی (نویسنده); معصومه آزموده; رضا عبدی, امیر پناه علی, جواد مصرابادی (نویسنده)
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.187

  • اثربخشی درمان نوروفیدبک بر حساسیت اضطرابی، تنظیم شناختی هیجان و بهزیستی روانشناختی در زنان دارای اختلال اضطراب فراگیر

    مریم خیرالهی (نویسنده); سید علی آل یاسین
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.155

  • اثربخشي درمان ذهن­ آگاهی(CBT) بر اضطراب اجتماعي و خودکارآمدی تحصیلی دانش ­آموزان دختر دوره متوسطه

    فاطمه جهانشاهی; بهار بهاالدینی (نویسنده)
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.61838/jhpbd.282