اثربخشی آموزش روان‌درمانی مثبت بر فشار خون و سلامت عمومی مبتلایان به پرفشاری خون

چکیده

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش روان‌درمانی مثبت بر کاهش فشار خون و بهبود سلامت عمومی بیماران مبتلا به پرفشاری خون بود. این پژوهش از نوع شبه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون–پس‌آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل بیماران مبتلا به پرفشاری خون مراجعه‌کننده به یک درمانگاه قلب و عروق در تهران در سال ۱۴۰۳ بود که از میان آنان ۳۶ نفر به روش در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۸ نفر) و کنترل (۱۸ نفر) گمارش شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28) و اندازه‌گیری فشار خون با دستگاه استاندارد کورتکوف بود. گروه آزمایش شش جلسه ۹۰ دقیقه‌ای آموزش روان‌درمانی مثبت را به‌صورت هفتگی دریافت کرد، در حالی که گروه کنترل مداخله‌ای دریافت نکرد. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیری و تک‌متغیری در نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۶ تحلیل شدند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که پس از کنترل اثر پیش‌آزمون، بین دو گروه در پس‌آزمون فشار خون تفاوت معنادار وجود دارد (0.0001=p، 88.518=F، 0.734=η²). همچنین در متغیر سلامت عمومی نیز تفاوت معناداری به نفع گروه آزمایش مشاهده شد (0.0001=p، 47.432=F، 0.597=η²). این نتایج نشان‌دهنده تأثیر قوی مداخله بر کاهش فشار خون و بهبود سلامت عمومی بود. آموزش روان‌درمانی مثبت می‌تواند به‌عنوان مداخله‌ای مکمل در کنار درمان‌های دارویی، در کاهش فشار خون و ارتقای سلامت عمومی بیماران مبتلا به پرفشاری خون مؤثر باشد.